【保育理念】
”地域と手を取り合い、子ども一人ひとりを暖かな眼差しで見守り育てていける保育環境をつくる”

１　地域と手を取り合うこと
２　子ども一人ひとりを大切にすること
３　暖かなまなざしで見守ること
４　これらを実現するための保育環境を心掛けていくこと

"子ども一人ひとりの意思を尊重し、自主性や主体性を持った意欲溢れる子ども育てる"こと、全職員が全園児のことを把握して満たされるまで愛情を注ぐことを職員一同が毎日の保育の中で研鑽しています。

【保育方針】
”一人ひとりの育つ力に”働きかけ”、”信じる””待つ”ことで開花させる保育

自ら考え動ける自主性、主体性を持った意欲あふれる子どもに育ってほしい。それぞれの個性を尊重し、子どもたちが自ら望むタイミングで様々な形の花を開かせる。保育士は土となり、必要な栄養を与え適切に水や光を注げる。そんな存在でありたいと考えている。

【保育目標】
”子どもは遊びを見つける発明家　一人ひとりの強みを活かして毎日を豊かにする力を育む”

子どもは本来遊びを見つける天才です。私たちは温かく受容的に子どもと関わり、子どもの発見を一緒に喜ぶことで、子どもの願いに気がついていきたい。
子ども一人ひとりが暮らしの主人公となり、自分らしさを発揮して園の暮らしや仲間関係を面白く豊かにしていけるように育ってほしいと願っている。

【独自の取り組み】
・ネイティブの講師による「英語で遊ぼう」
・科学実験や製作を行う「からふるキッズ」という取組みがあります。
どちらも子どもの「なぜ！？」「すごい！」「しりたい！？」と子どもが自ら発見し学んでいけることを大切にしています。

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